运动保健（2025）
体育教学论——基础与改革
体育教学论——教学内容的选择与实践
人体结构与功能——外部系统
人体结构与功能——内部系统
史兵，教授、博士生导师、体育学院党委副书记、院长。 教育部高等学校体育教学指导委员会委员，教育部高等学校体育教学指导委员会委员，中国体育科学学会委员，陕西省体育科学学会副理事长，陕西省体育教育教学团队负责人。主要从事体育人文社会科学、体育课程与教学论研究工作。主持各类教改、科研课题10余项，出版规划教材等5部，获得省部级奖励3项。
武枫林，南京农业大学动物医学院副教授，研究方向为比较解剖学、肝脏学等。连续多年教学评价优秀，连续多年获得南京农业大学奖教金，曾获得南京农业大学“提增”育人计划教书育人优秀教师称号。
体育教学论——教学内容的选择与实践
人体结构与功能——外部系统
人体结构与功能——内部系统
主要介绍了体育课程和体育教学的理论与实践内容。体现理论与实践相结合、传统与发展相结合、学习与操作相结合的宗旨。
主要介绍了体育课程和体育教学的理论与实践内容。体现理论与实践相结合、传统与发展相结合、学习与操作相结合的宗旨。
本系列介绍了《人体结构与功能》是人体解剖学重要的组成部分，是正常人体形态结构的科学，属于生物科学中形态学范畴，是医学科学中重要的专业基础课程。
本系列介绍了《人体结构与功能》是人体解剖学重要的组成部分，是正常人体形态结构的科学，属于生物科学中形态学范畴，是医学科学中重要的专业基础课程。
武枫林，南京农业大学动物医学院副教授，研究方向为比较解剖学、肝脏学等。连续多年教学评价优秀，连续多年获得南京农业大学奖教金，曾获得南京农业大学“提增”育人计划教书育人优秀教师称号。